| Name |
Frau Alet Conradie |
| E-Mail |
alrocon@telkomsa.net; justyna-sobota@wp.pl |
| zusammen mit |
Frau Justyna Sobota
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| Organisation: |
Paul-Roos-Gymnasium, Stellenbosch, Suedafrika; LOTE-Gymnasium, Cieszyn, Polen. |
| Website: |
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Titel des Beitrags
Link zur Dokumentation |
Web2.0 bereichert Teamteaching mit Moodle!
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| Untertitel: |
Interkontinentaler kollaborativer Fremdsprachenunterricht |
| Schlagworte |
Web2.0; interkulturell; projektorientiert; situiert; autonom; DaF; kreativ; Landeskunde; Schueleraustausch |
| Datei: |
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| Kategorie: |
Schule | School
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| Typ: |
Kurzvortrag
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| Ausstattung: |
eigener Vorführrechner
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| max. Teilnehmerzahl: |
50 |
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| für Einsteiger/-innen: |
für Einsteiger geeignet |
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| Programmthematik: |
Schule
Werkzeuge in Moodle | interne Tools
externe Tools | Schnittstellen zu Web 2.0
Sprachen
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| Sprache: |
deutsch | German
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| Anmerkungen: |
In diesem Beitrag wird die interkontinental kollaborative Arbeit zweier DaF-Lehrerinnen aus Suedafrika und Polen vorgestellt. Einerseits gibt es den Praesenzunterricht mit dem gleichen Lehrwerk ("Aspekte" von Langenscheidt, "Schritte International" von Hueber), andererseits die online-Phasen auf der Moodle-Plattform, die fester Bestandteil des gemeinsamen Unterrichts sind. Im gemeinsamen virtuellen Klassenraum koennen unsere DaF-SchuelerInnen mit gleichaltrigen Sprachpartner authentisch kommunizieren, sich gegenseitig kommentieren und sogar Vorurteile abbauen. Dank Web2.0 Tools wird der Unterrichtstoff vertieft und auf kreative Art und Weise praesentiert. |
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