| Name |
Thomas Bantle
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| E-Mail |
wird später angezeigt |
| zusammen mit |
wird später angezeigt |
| Organisation: |
Max-Hachenburg-Schule Mannheim |
| Website: |
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| Titel des Beitrags: |
Moodle als Informations- und Kommunikationsplattform |
| Untertitel: |
Wie kann die schulische Lernplattform für den Austausch von Informationen innerhalb des Kollegiums genutzt werden? |
| Schlagworte |
Verwaltung Intranet Email Kalender Vertretungspläne |
| Datei: |
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| Kategorie: |
Schule | School
Spezielle Module | Separate Modules
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| Typ: |
Kurzvortrag: 20-25 Minuten plus 10-15 Minuten Diskussion
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| Ausstattung: |
nichts weiter
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| max. Teilnehmerzahl: |
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| für Einsteiger/-innen: |
für Einsteiger geeignet |
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| Programmthematik: |
Digitale Schulentwicklung: Moodle als Schulorganisationstool, Moodle für schulinterne Fortbildung
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| Sprache: |
deutsch | German
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| Anmerkungen: |
An der Max-Hachenburg-Schule nutzen wir seit vielen Jahren die Lernplattform Moodle. Im Laufe der Zeit wurde die Lernplattform auch immer mehr zur "Informations- und Kommunikationsplattform" für das Kollegium ausgebaut.
Durch den stehten Ausbau der Funktionalitäten ist Moodle mittlerweile für alle Lehrkräfte der MHS zu einem ständigen Begleiter im (schulischen) Alltag geworden. Zu den wichtigsten Funktionalitäten gehören:
- Vollständige Integration der schulischen Email
- Terminverwaltung / Kalender
- Stunden- und Vertretungspläne
- Buchung von Räumen und Medien
- digitale Schwarze Bretter
- Austausch von Unterrichtsmaterialien
- Qualitätshandbuch
- Verwaltung der Fehlzeiten
- uvm.
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